寧化(hua)在線_客家(jia)祖地_中央(yang)甦區_黃慎(shen)故里(li)_長征出發地_寧化(hua)新(xin)聞_寧化(hua)新(xin)聞中心_寧化(hua)_石(shi)壁

好运快3

2020
02/10
13:52
央(yang)視網

  “Linux的吉祥物是什麼?”在網絡課程(cheng)《操作系統與Linux程(cheng)序設計》中,南(nan)京(jing)大(da)學電子科學與工程(cheng)學院(yuan)教師彭成磊隨機提問,立(li)即收(shou)到不少正確答(da)案——“企鵝(e)”,正確率超80%。這是近日(ri)彭成磊在某(mou)教學平台(tai)上,隔屏帶(dai)著全校120多名學生直播(bo)上課時的一幕。

  慕課、雲課堂(tang)、網上答(da)疑(yi)、教授變“主(zhu)播(bo)”、電子圖書館……為降低疫(yi)情傳(chuan)播(bo)風險,各(ge)地教育部門(men)適(shi)時推遲開學時間。延期開學不是停(ting)止教學,各(ge)地高校推出了“雲上組合拳”,提供(gong)一攬子優質雲教學慕課wei)瘢 rang)師生在延期開學期間真正做到“停(ting)課不停(ting)教、學習不延期”。

  管理流動學生群體、返校延期學習不延期

  教育部應對(dui)疫(yi)情領導小組辦公(gong)室主(zhu)任王登峰(feng)日(ri)前透(tou)露(lu),中國目前在校大(da)學生3366萬,初步估(gu)計跨(kua)省流動大(da)學生883萬,此外(wai)還有2480多萬大(da)學生會在各(ge)個省域範duan) 諏鞫 K孀湃 da)學生即將返校,龐(pang)大(da)的流動學生群體將給疫(yi)情防控帶(dai)來巨(ju)大(da)壓力。

  近日(ri)來,各(ge)地教育部門(men)紛紛發出通知,要求各(ge)學校今年春季學期延期開學,所有學生未經學校允(yun)許(xu)一律(lv)不得提前返校,各(ge)地具體開學時間將由各(ge)地根(gen)據疫(yi)情發展情況制定。但延ying)倏 ?hou),如何保證教學任務平穩(wen)有序開展?學生學習不受(shou)影響?對(dui)此,各(ge)地高校利用(yong)信息(xi)化(hua)手段(duan),制定了切實可行的網絡教學實施方案。

  “各(ge)學校要科學制定特殊(shu)時期學校教育教學和管理方案fu) jian)持‘停(ting)課不停(ting)學、學習不延期’原則,合理制定學生學習課表和生活指南(nan),指導學生在家(jia)期間的學習活動。”天津市政府教育督導室督學閆國梁表示,要通過電話(hua)、網絡等(deng)各(ge)種方式與學生保持zhi) 紓 齪醚 拇da)疑(yi)、指導工作。

  湖南(nan)也要求各(ge)高校疫(yi)情防控期間整(zheng)合自有線上教學平台(tai),利用(yong)各(ge)大(da)在線開放(fang)課程(cheng)平台(tai)提供(gong)的課程(cheng)資源、國家(jia)級和省級精品在線開放(fang)課程(cheng)、國家(jia)級和省級虛擬(ni)仿真實驗教學項目等(deng)網絡教學資源開展教學。各(ge)門(men)課程(cheng)主(zhu)講教師則適(shi)度(du)調整(zheng)課程(cheng)教學大(da)綱,做好現階段(duan)與開學後(hou)線下教學的有效(xiao)餃(xian)接,組織學生通過網絡自主(zhu)學習、接受(shou)混合式教學等(deng)方式開展gu)礪壑 堆 啊/p>

  打造精品網絡課程(cheng)、確保線上教學質量

  疫(yi)情期間,面對(dui)“史上最(zui)宅假期”,課程(cheng)不斷線、教學不缺席(xi),成為各(ge)大(da)高校師生共同的選擇(ze)。網絡授課是必然的mo)  教tai)如何搭建也是保證教學質量的重中之重。

  南(nan)京(jing)大(da)學教務處處長徐駿(jun)表示,南(nan)京(jing)大(da)學在中國大(da)學MOOC平台(tai)上線73門(men)慕課,其中21門(men)為國家(jia)精品在線開放(fang)課程(cheng),並動員73門(men)課程(cheng)的任課教師在2020年春季學期均開設慕課,遴選該校12門(men)通識慕課,作為學分認(ren)定課,供(gong)校內學生選修。此外(wai),該校通過教務處、教育技術中心、信息(xi)化(hua)建設管理服(fu)務中心和多位教師志(zhi)願者的各(ge)種測試,確定了錄播(bo)、直播(bo)、小規模(mo)在線課程(cheng)(SPOC)等(deng)教學模(mo)式,提供(gong)操作指南(nan)和操作視頻供(gong)教師使用(yong),並分批(pi)開展線上培訓。同時,學校還將通過教學督導線上听課等(deng)方式,確保線上教學質量;通過教學平台(tai)數據,對(dui)教學過程(cheng)進行把控。

  “天津大(da)學利用(yong)慕課及虛擬(ni)仿真實驗教學資源,優先選用(yong)國家(jia)級精品在線開放(fang)課程(cheng)、國家(jia)虛擬(ni)仿真實驗教學項目,確保本jiu)平萄?biao)準不降、指導有力、評價準確。”天津大(da)學教務負責人表示,天津大(da)學鼓勵教師利用(yong)學校在線課程(cheng)資源,或選用(yong)中國大(da)學MOOC、智慧樹、學堂(tang)在線等(deng)在線課程(cheng)平台(tai)的nan)xiang)關課程(cheng),開展網絡教學。

  “離校不離教,停(ting)課不停(ting)學”,西南(nan)大(da)學學工部結合實際做好學生假期學業幫扶工作。該校化(hua)學化(hua)工學院(yuan)為學生陸續建立(li)《有機化(hua)學》《duan)錮 hua)學》等(deng)重難課程(cheng)助力學習群,工程(cheng)技術學院(yuan)邀請“學霸”開展線上直播(bo)輔導,人工智能學院(yuan)舉辦防疫(yi)漫畫線上評選……豐富多彩的nan)呱匣畽  鎦 諤厥shu)時期放(fang)松(song)身心mo) ?醚?怠/p>

  多平台(tai)資源免費(fei)開放(fang)、學習福(fu)利社(she)會共享

  目前,多所學校已免費(fei)開放(fang)相(xiang)關資源平台(tai),不僅(jin)為大(da)學生也can)  she)會提供(gong)足(zu)不出戶(hu)就可享受(shou)的海量資源。

  南(nan)京(jing)大(da)學網絡教育學院(yuan)向廣大(da)社(she)會民眾免費(fei)開放(fang)了9門(men)網絡課程(cheng),如《環(huan)境(jing)科學導論》《旅(lv)游規劃與策劃》《手把手教你(ni)心理咨(zi)詢》等(deng)。“這些課程(cheng)是我們精選出來第一次向社(she)會公(gong)開的mo) M gong)眾在特殊(shu)時期提供(gong)學習支(zhi)持。例如《環(huan)境(jing)科學導論》中有許(xu)多關于環(huan)境(jing)衛生的科普知識。”南(nan)京(jing)大(da)學網絡教育學院(yuan)院(yuan)長韓順平表示,這9門(men)課程(cheng)均為南(nan)京(jing)大(da)學長期在教學科研一線工作的教師精心制作的網絡課程(cheng),他們中既有資深教授,也有深受(shou)學生喜愛的青(qing)年教師。

  清華大(da)學出版社(she)也發布了致全國高校教師、學生及家(jia)長一huan)廡牛 硎盡拔  ge)地師生用(yong)mei)? fang)‘個性化(hua)的高等(deng)教育專業知識庫(ku)——文泉學堂(tang)’,盡己所能,提供(gong)全網無邊(bian)界、資源無限制的免費(fei)閱讀服(fu)務與備授課資源保障服(fu)務。大(da)家(jia)可以根(gen)據需要,在線閱讀、學習隨書富媒體資源附件、下載(zai)課件和教學軟件,緩解(jie)停(ting)課延課帶(dai)來的諸多不便。”

  據了解(jie),此次免費(fei)開放(fang)的資源內容(rong)非常豐富,分為圖書、課程(cheng)、書摘等(deng)。其中課程(cheng)主(zhu)要學習方式是視頻,這是很多人最(zui)喜歡的學習方式。課程(cheng)分類有管理學、理學、經濟學、工學四個門(men)類,其中理學與工學課程(cheng)最(zui)為豐富。一名計算機專業的研究(jiu)生興奮(fen)地告訴記者︰“在瀏覽視頻課程(cheng)的過程(cheng)中,意外(wai)發現有好幾(ji)個人工智能領域的大(da)佬所出版的書籍以及課程(cheng)內容(rong),深感這次開放(fang)的機會確實非常難得。”

  相(xiang)關鏈接

  教育部︰要保證在線學習與線下課堂(tang)教學質量實質等(deng)效(xiao)

  科技日(ri)報訊 (記者張蓋倫(lun))新(xin)型冠狀病毒感染的肺炎疫(yi)情對(dui)高校正常開學和課堂(tang)教學造成影響。教育部于日(ri)前印(yin)發《關于在疫(yi)情防控期間做好普通高等(deng)學校在線教學組織與管理工作的指導jia)餳罰ㄒ韻錄jian)稱《指導jia)餳罰   蟊U細 T諞yi)情防控期間的在線教學,實現“停(ting)課不停(ting)教、停(ting)課不停(ting)學”。

  截至(zhi)2020年02月20日(ri),教育部組織了22個在線課程(cheng)平台(tai),在線課程(cheng)2.4萬余門(men),覆蓋了本jiu)2個學科門(men)類、專科pin)咧8個專業大(da)類,面向全國高校免費(fei)開放(fang)。

  為保證在線學習和線下課堂(tang)教學實質等(deng)效(xiao),《指導jia)餳分賦觶  R gong)布課程(cheng)資源質量要求、在線教學課堂(tang)紀律(lv)和考試紀律(lv)要求、學生學習評價措施等(deng)管理措施;要引導教師擇(ze)優選用(yong)適(shi)合的慕課、專屬在線課程(cheng)(SPOC)以及校內在線課程(cheng)資源等(deng)方式,開展線上教學、線上討(tao)論、答(da)疑(yi)輔導等(deng)教學活動,實行布置(zhi)在線作業,進行在線測驗等(deng)學習考核;要與課程(cheng)平台(tai)建立(li)教學質量保障聯動機制,充分利用(yong)學習行為分析數據,了解(jie)學生在線學習情況等(deng)。

  在工作保障上,高校要將慕課教師以及承擔教學任務的所有任課教師線上教學計入(ru)教學工作量,制定在線課程(cheng)學習學分互認(ren)與轉化(hua)政策,保障學生學業不受(shou)疫(yi)情影響。(陳 曦 金 鳳 本報記者 華 凌(ling) 王建高 雍 黎 俞慧友 通訊dui)焦德芳 黃 京(jing))


免責聲明︰本文來自寧化(hua)在線新(xin)聞頻道(dao),不代表寧化(hua)在線的觀點和立(li)場。
【責任編(bian)輯:馬威】

熱(re)門(men)新(xin)聞

好运快3 | 下一页